Fundacja FUNDUSZ WSPÓŁPRACY

Rezultatem jest model Zatrudnienie fair play wraz z kursem doskonalącym pt. Nabycie umiejętności przez pracowników z grupy osób w wieku 40+ w zakresie nowoczesnych technologii i nauka postaw pozwalających na utrzymanie miejsc pracy poprzez odbyte szkolenia i nabyte nowe kwalifikacje - zweryfikowane za pomocą testu umiejętności

Dostosowania rezultatu konieczne są:
- ustanowienie lub zatrudnienie pełnomocnika ds. wdrożeń zasad Zatrudnienie Fair Play ;
- zatrudnienie pełnomocnika na cały okres wdrażania standardów (od 6 tygodni do 6 miesięcy);
- poniesienie kosztów związanych z zewnętrznymi procedurami audytowymi (należy je przeprowadzić przed rozpoczęciem procesu wdrożeń standardów oraz po jego zakończeniu);
- posiadanie wzorcowego modelu zatrudnienia, który zawiera możliwość sprawdzenia prawidłowości przebiegu procesu wdrażania standardów i zapoznania się z uzyskanymi rezultatami.
Standardy Zatrudnienia Fair Play określają też kilka sposobów na oszacowanie korzyści, jakie może uzyskać firma dzięki wprowadzeniu zasad Zatrudnienia Fair Play.

Przedstawiony przez Partnerstwo, w oparciu o zastane dokumenty, rezultat projektu w postaci modelu szkolenia Nabycie umiejętności przez pracowników z grupy osób w wieku 40+ w zakresie nowoczesnych technologii i nauka postaw pozwalających na utrzymanie miejsc pracy poprzez odbyte szkolenia i nabyte nowe kwalifikacje - zweryfikowane za pomocą testu umiejętności. ekspert uznaje za celowy i trafny. Szczególnie podkreślenia wymaga fakt przygotowania narzędzi i materiałów szkoleniowych do prowadzenia procesu doskonalenia, podnoszenia lub nabywania kwalifikacji, z wykorzystaniem wyniku badania potrzeb. Badanie to zostało przeprowadzone przez Partnerstwo, w odniesieniu do docelowej grupy beneficjentów, czyli osób w wieku 40+, którzy byli zagrożeni utratą zatrudnienia z uwagi na wiek, niskie kwalifikacje, brak umiejętności korzystania z narzędzi informacyjno-komunikacyjnych. Innowacyjność przedstawionego modelu podnoszenia poziomu kwalifikacji osób odnosi się do kompleksowości wsparcia konkretnej grupy docelowej, oraz regionu, w którym dany model został wdrożony. Przygotowanie materiałów metodycznych i programów szkoleń, realizowanych i ocenianych za pomocą testu wiedzy po zakończeniu szkoleń, pozwala na zastosowanie takiego instrumentu dla innych grup docelowych. Istotnym elementem realizacji przygotowanego rezultatu było przeprowadzenie analizy pod kątem przeprowadzenia szkoleń dla projektowanej grupy docelowej w odniesieniu do określonych branż działalności w lokalnych zakładach pracy.

pracownicy MSP zagrożeni utratą pracy, przedstawiciele kadry zarządzającej MSP